[1]
F. P. M. Pizaneschi, “O FAZER MATEMÁTICO NA PEDAGOGIA WALDORF: O ENSINO VIVO, PULSANTE E DINÂMICO DOS NÚMEROS”., Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 34, no. 2, pp. 157–173, Jan. 2021, doi: 10.30681/21787476.2020.34.157173.