[1]
M. R. L. Gomes and C. E. Eduardo, “SOBRE A POTÊNCIA INVENTIVA DAS PRÁTICAS CURRICULARES E FORMATIVAS: ESPERANÇAS E ‘CURTIÇÕES’ DE EDUCAR”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 22, no. 2, pp. 15–29, Sep. 2019, Accessed: Oct. 20, 2026. Available: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3960