Brito LE. POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE AS PROPOSTAS DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online) [Internet]. 2019 Sep. 27 [cited 2026 Oct. 27];24(2):79-95. Available from: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3953