1.
Oliveira FR de, Schuler B. UMA PROBLEMATIZAÇÃO DAS SUBJETIVAÇÕES DOCENTES A PARTIR DA ESCRITA TOMADA COMO UMA TÉCNICA DE SI. Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online) [Internet]. 2020 Mar. 2 [cited 2026 Oct. 29];32(2):165-88. Available from: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/4323