Scaramuzza GF, Alves MIA, Simone Alves Scaramuzza SASSAS. DESAFIOS DA FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA ETNOGRAFIA DO TIPO ESCOLAR. Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online) [Internet]. 2021 Jan. 11 [cited 2026 Oct. 27];34(2):81-99. Available from: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/5149