Martins, F.L.F. y Nunes, L.N. 2026. PERSONAS LGBTQIA+ Y LAS MATEMÁTICAS: POSIBILIDADES DE APRENDIZAJE EN ESPACIOS NO ESCOLARES. Revista da Faculdade de Educação. 42, 1 (abr. 2026), e42601. DOI:https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14761.