Alegranci, Pâmela, Gleici Filipetto Segato, y Alexandra Secreti Prevedello. 2019. «METODOLOGIA ATIVA NA GRADUAÇÃO MÉDICA: A VISÃO DOS DISCENTES DA SAÚDE SEGUNDO A LITERATURA». Revista da Faculdade de Educação 28 (2): 99-112. https://doi.org/10.30681/2178-7476.2017.28.99112.