Alvarenga, Glaziane Soares, y Carlos Erick Brito de Sousa. 2023. «Articulaciones entre enseñanza de ciencias y literatura: perspectivas para interdisciplinariedad y formación lectora a partir del análisis de géneros textuales en libros juveniles». Revista da Faculdade de Educação 38 (2): 15-32. https://doi.org/10.30681/21787476.2022.38.1532.