Gentil, H.S. (2019) «CURRÍCULO , CULTURA E FORMÇÃO DE IDENTIDADES NO PROJETO PARCELADAS», Revista da Faculdade de Educação, 3(1), pp. 169–183. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/4042 (Accedido: 27 octubre 2026).