Moreira, P.C. (2019) «ENSINO ESPECIAL: A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS JUNTO A DOCENTES DA ESCOLA PÚBLICA», Revista da Faculdade de Educação, 8(2), pp. 29–52. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3582 (Accedido: 9 octubre 2026).