Oliveira, F.R. de y Schuler, B. (2020) «UMA PROBLEMATIZAÇÃO DAS SUBJETIVAÇÕES DOCENTES A PARTIR DA ESCRITA TOMADA COMO UMA TÉCNICA DE SI», Revista da Faculdade de Educação, 32(2), pp. 165–188. doi:10.30681/2178-7476.2019.32.165188.