Bortoloto, G.T. y Stafusa, V.M. (2021) «QUAL A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO ÀS ATIVIDADES GAMIFICADAS? UM ESTUDO SOBRE MOTIVAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR», Revista da Faculdade de Educação, 34(2), pp. 281–300. doi:10.30681/21787476.2020.34.281300.