Rolim, C.L.A. (2019) «CURSOS DE PEDAGOGIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA», Revista da Faculdade de Educação, 21(1), pp. 83–98. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3977 (Accedido: 9 octubre 2026).