Martins, F.L.F. y Nunes, L.N. (2026) «PERSONAS LGBTQIA+ Y LAS MATEMÁTICAS: POSIBILIDADES DE APRENDIZAJE EN ESPACIOS NO ESCOLARES», Revista da Faculdade de Educação, 42(1), p. e42601. doi:10.30681/faed.v42i1.14761.