[1]
A. G. Brandt y C. de A. Tramonte, «FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES (DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO) DO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE CAMPUS RIO DE SUL UM ESTUDO A PARTIR DAS VOZES DOS EDUCADORES», Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 23, n.º 1, pp. 15–34, sep. 2019, Accedido: oct. 12, 2026. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/1086