[1]
H. F. Barros, D. M. S. Queiroz, y C. Zan, «INTER-RELAÇÕES ENTRE A CONCEPÇÃO DO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO E A PRÁTICA DOCENTE», Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 2, n.º 1, pp. 120–131, sep. 2019, Accedido: oct. 27, 2026. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3461