[1]
H. S. Gentil, «CURRÍCULO , CULTURA E FORMÇÃO DE IDENTIDADES NO PROJETO PARCELADAS», Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 3, n.º 1, pp. 169–183, sep. 2019, Accedido: oct. 21, 2026. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/4042