L. Bressan y V. R. Brancher, «COMPREENDENDO A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA POR MEIO DE UM DIÁLOGO RECONSTRUTIVO ENTRE CIÊNCIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO», Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 15, n.º 1, pp. 43–55, sep. 2019, Accedido: oct. 09, 2026. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3784