A. R. Sanceverino y N. R. Moher, «MEDIAÇÕES NA PERSPECTIVA DE UM CURRÍCULO EMANCIPADOR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO», Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 27, n.º 1, pp. 125–142, sep. 2019, Accedido: oct. 20, 2026. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3923