[1]
R. H. D. da Silva y R. F. F. dos Santos, «OS CURSOS DE LICENCIATURAS ESPECÍFICAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: DESAFIOS DO ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DA DIVERSIDADE», Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 17, n.º 1, pp. 45–60, sep. 2019, Accedido: oct. 13, 2026. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/4020