[1]
A. H. M. Nakazawa y T. C. D. da Garcia, «O QUE REVELAM OS CADERNOS DE ALUNOS SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL», Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 22, n.º 2, pp. 53–68, sep. 2019, Accedido: oct. 13, 2026. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3962