[1]
C. L. A. Rolim, «CURSOS DE PEDAGOGIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA», Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 21, n.º 1, pp. 83–98, sep. 2019, Accedido: oct. 09, 2026. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3977