R. Nascimento y A. Zoia, «La escuela colonizadora y la vibrante conmoción que se produjo a través de la resignificación y la representación del pueblo Munduruku», Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 42, n.º 1, p. e4226009, jun. 2026, doi: 10.30681/faed.v42i1.14819.