Marins, Rosana Maria, et al. «NARRATIVAS DE LICENCIANDO EM MATEMÁTICA: ELOS POSSÍVEIS DE SEREM REVISITADOS PARA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE». Revista da Faculdade de Educação, vol. 23, n.º 1, septiembre de 2019, pp. 115-29, https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/1091.