Nez, Egeslaine de, y Luciane Spanhol Bordignon. «POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA FORMAÇÃO DOCENTE: SENTIDOS E SIGNIFICADOS». Revista da Faculdade de Educação, vol. 25, n.º 1, septiembre de 2019, pp. 175-9, https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3948.