Gomes, Maria Regina Lopes, y Carlos Eduardo Eduardo. «SOBRE A POTÊNCIA INVENTIVA DAS PRÁTICAS CURRICULARES E FORMATIVAS: ESPERANÇAS E “CURTIÇÕES” DE EDUCAR». Revista da Faculdade de Educação, vol. 22, n.º 2, septiembre de 2019, pp. 15-29, https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3960.