Fracalossi Kokkonen, Roselaine Luzitana, et al. «Inclusión escolar de alumnos con trastorno del espectro autista (TEA) en la educación profesional y tecnológica: desafíos y posibilidades». Revista da Faculdade de Educação, vol. 37, n.º 1, noviembre de 2022, pp. 29-41, https://doi.org/10.30681/21787476.2022.37.2941.