Nascimento, Ronélia, y Alceu Zoia. «La escuela colonizadora y la vibrante conmoción que se produjo a través de la resignificación y la representación del pueblo Munduruku». Revista da Faculdade de Educação, vol. 42, n.º 1, junio de 2026, p. e4226009, https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14819.