Soares, Rosângela Costa, y Verônica Domingues Almeida. «ALFABETIZAÇÃO E OS MULTILETRAMENTOS: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL». Revista da Faculdade de Educação 34, no. 2 (enero 11, 2021): 175–197. Accedido octubre 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/5155.