Gomes, Maria Regina Lopes, y Carlos Eduardo Eduardo. «SOBRE A POTÊNCIA INVENTIVA DAS PRÁTICAS CURRICULARES E FORMATIVAS: ESPERANÇAS E “CURTIÇÕES” DE EDUCAR». Revista da Faculdade de Educação 22, no. 2 (septiembre 27, 2019): 15–29. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3960.