Oliveira, Ozerina Victor de, y Rita de Cássia Santana Kiss. «EDUCAÇÃO INTEGRAL, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E CURRÍCULO INTEGRADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA». Revista da Faculdade de Educação 21, no. 1 (septiembre 27, 2019): 119–136. Accedido octubre 10, 2026. https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3983.