Fracalossi Kokkonen, Roselaine Luzitana, Xênia de Castro Barbosa, y Josélia Fontenele Batista. «Inclusión escolar de alumnos con trastorno del espectro autista (TEA) en la educación profesional y tecnológica: desafíos y posibilidades». Revista da Faculdade de Educação 37, no. 1 (noviembre 25, 2022): 29–41. Accedido octubre 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/6103.