Bressan L, Brancher VR. COMPREENDENDO A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA POR MEIO DE UM DIÁLOGO RECONSTRUTIVO ENTRE CIÊNCIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online) [Internet]. 27 de septiembre de 2019 [citado 12 de octubre de 2026];15(1):43-55. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3784