H. S. Gentil, “CURRÍCULO , CULTURA E FORMÇÃO DE IDENTIDADES NO PROJETO PARCELADAS”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 3, nº 1, p. 169–183, set. 2019, Acesso em: out. 27, 2026. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/4042