A. R. Sanceverino e N. R. Moher, “MEDIAÇÕES NA PERSPECTIVA DE UM CURRÍCULO EMANCIPADOR NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 27, nº 1, p. 125–142, set. 2019, Acesso em: out. 27, 2026. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3923