A. H. M. Nakazawa e T. C. D. da Garcia, “O QUE REVELAM OS CADERNOS DE ALUNOS SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Rev. Educ. (Univ. Estado Mato Grosso, Online), vol. 22, nº 2, p. 53–68, set. 2019, Acesso em: out. 27, 2026. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/3962