Silva, Rafael Mozart. “Revisões de literatura: distinções metodológicas entre revisão de escopo, revisão de mapeamento e revisão integrativa no contexto da educação”. Revista da Faculdade de Educação, vol. 42, nº 1, agosto de 2026, p. e4226017, https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.15096.