Dalpra, Daniel Martins. “Entre hermenêutica e pedagogia: diálogo, historicidade e emancipação do sujeito”. Revista da Faculdade de Educação 42, no. 1 (outubro 14, 2026): e422603. Acesso em outubro 26, 2026. https://periodicos.unemat.br/ppgedu/article/view/15656.