[1]
I. CRIXI, J. de A. M. CRIXI, and A. ZOIA, “POVO APIAKÁ, KAYABI E MUNDURUKU E O ENVOLVIMENTO COM O PROJETO AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA”, RCC, vol. 8, no. 1, pp. 82–92, Jun. 2021, Accessed: Oct. 09, 2026. Available: https://periodicos.unemat.br/rcc/article/view/5554