E. A. Barros and E. T. de Carvalho, “INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO AUTISTA NO PROCESSO DE ENSINO DE GEOGRAFIA: avanços e retrocessos”, RCC, vol. 4, no. 17, pp. 73–88, Dec. 2024, doi: 10.30681/rcc.v4i17.13192.