Santiago de Assis, K., Maria dos Santos Stering, S. y Borges Lopes, E. (2022) «EXPOSIÇÃO DE BRINQUEDOS COMO POSSIBILIDADE DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA», Revista de Comunicação Científica, 10(1), pp. 27–38. Disponible en: https://periodicos.unemat.br/rcc/article/view/6083 (Accedido: 9 octubre 2026).