NOBRE, S. et al. (2026) «GUARDIÕES DO SABER: A CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA E LETRAMENTO DIGITAL NO ÂMBITO DO PROGRAMA MAIS CIÊNCIA NA ESCOLA», Revista de Comunicação Científica, 9(22), pp. 42–53. doi:10.30681/rcc.v9i22.15393.