[1]
M. C. F. A. Martins y T. B. Lopes, «COMPREENDENDO O ENSINO DE GEOMETRIA: UM OLHAR SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS EXPLORANDO CONTRIBUIÇÕES DE TESES E DISSERTAÇÕES (2019-2022)», RCC, vol. 4, n.º 17, pp. 239–258, dic. 2024, doi: 10.30681/rcc.v4i17.13213.