Barros, Edson Aparecido, y Edione Teixeira de Carvalho. «INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO AUTISTA NO PROCESSO DE ENSINO DE GEOGRAFIA: avanços e retrocessos». Revista de Comunicação Científica 4, no. 17 (diciembre 15, 2024): 73–88. Accedido octubre 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/rcc/article/view/13192.