J. C. GOMES e G. R. da ROSA, “(RE) LEITURAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA FORMAÇÃO DOCENTE: IDENTIDADES E EPISTEMOLOGIAS DO CAMPO EM DISCUSSÃO”, RCC, vol. 5, nº 1, p. 149–154, maio 2019, Acesso em: out. 09, 2026. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/rcc/article/view/3675