[1]
G. J. Rodrigues Liska, “POKEMON GO: GAMIFICAÇÃO, APRENDIZAGEM TANGENCIAL E ENSINO DE LÍNGUA”, Real, vol. 13, nº 2, p. 140–154, jan. 2021, Acessado: 18º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/reacl/article/view/3010