“Do Currículo Heteronormativo Ao ‘transviado’: Gênero E Sexualidade Nas Concepções E Práticas Escolares Sobralenses”. Revista Educação, Cultura e Sociedade 7, no. 1 (December 29, 2016). Accessed October 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/recs/article/view/8186.