Gouvêa dos Santos Dias, S. y Glavam Duarte, C. (2025) «TENSIONES EN EL INTERVALO DE LO “PERMITIDO Y LO PROHIBIDO” EN EL DISCURSO DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA», Revista Educação, Cultura e Sociedade, 15(3), pp. 24–35. doi:10.30681/ecs.v15i3.14393.