M. Sanches Leite, «COMO SE ESCREVE A HISTÓRIA HOJE? Uma perspectiva de ensino-aprendizagem na rede pública paulista: A PERSPECTIVE OF TEACHING-LEARNING IN PUBLICO SCHOOL», ECS, vol. 14, n.º 3, pp. 94–109, dic. 2024, doi: 10.30681/ecs.v14i3.11053.