da Silva, Marco Aurélio, et al. «REIMAGINANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: desafios e oportunidades na (Re)construção das práticas pedagógicas». Revista Educação, Cultura e Sociedade, vol. 14, n.º 3, diciembre de 2024, pp. 110-21, https://doi.org/10.30681/ecs.v14i3.12718.